Category: техника

Category was added automatically. Read all entries about "техника".

Дети Селекции:)

    Обычная история для симпаток - безумные наезды их родителей, которые выплевывают совершенно непотребные и неперевариваемые догмы, тупости, кретинизмы, пытаются подавить и раздавить свое дитя бабушкиными присказками, ссылками на "великих философов" и, чаще всего, примитивными оскорблениями и угрозами.

          И их дети в поисках компромисса и взаимопонимания ищут аргументы, возражают.

          Прикольно то, что все эти аргументированные возражения на бред предполагают, что собеседник желает и способен воспринимать эти аргументы, соглашаться или не соглашаться, спорить... но если бы это было именно так, тогда самого этого пузырящегося бреда и не было бы вовсе.

          Можно, конечно, проверить - так оно или не так, попытавшись пообщаться с родителем именно как с человеком, но если после двух-трех попыток ты видишь все ту же самую реакцию дебила-фанатика, то как ни упражняйся в аргументации - все это лишь даст тебе некую полезную для твоего интеллекта и самоощущения практику, но ни на шаг не приблизит ваше взаимопонимания - просто потому, что на том конце провода никого нет.

11 июля 2014

        Чувство тайны пробуждается при соприкосновении с непознанным, если к этому соприкосновению относиться без психопатий – без страхов, разочарований, деструктивных уверенностей, пароксизмов желания обладания и т.д. Само по себе это удивительное явление. Мы к нему привыкли, но оно остается удивительным – каков механизм того, что при соприкосновении с непознанным возникает именно чувство тайны?
          Возникновение чувства тайны – это лишь одна из многих других естественных реакций на непознанное (например безразличие к непознанному, страх перед непознанным и т.д.), которая просто эволюционно отобралась, в то время как остальные не выдержали конкуренции в естественном отборе? Или у этой связи есть еще и другой, гораздо более глубокий смысл, отражающий какие-то фундаментальные свойства человеческой психики?

26 июня 2014

     Если ты влюблена в отвратительного мужика, то стараешься как-то оправдать его неприятные тебе поступки. Ты стараешься понять его. Для этого ты пытаешься понять – как он думает, как чувствует, почему так поступает. Ты вживаешься в его роль и примеряешь его поступки на себя.
     При этом ты временно, в качестве эксперимента, примеряешь на себя его уверенности, мысли и пытаешься понять – каково это – считать это нормальным и естественным, и поскольку ты кровно заинтересована в том, чтобы найти ему оправдание, то легко достигаешь в этом успеха, и тем самым действительно начинаешь считать его поступки и мысли нормальными и естественными.
     В тебе, таким образом, сформировалось новое восприятие – та самая уверенность, которую ты ради эксперимента хотела испытать. И сформированная в тебе уверенность с высокой вероятностью может закрепиться и стать частью твоей личности. Таков один из механизмов, с помощью которого женщины, живущие с уродами, перенимают их восприятия и становятся такими же уродами.

Легенда о штуцере

   Девушки - существа глуповатые и беспомощные. Так думают почти все мужчины, ну почти без исключений (особенно в таких кондово-патриархальных странах, как... ну не будем показывать пальцем...). К сожалению, эту уверенность они внедряют и в девушек.
     И одно из "доказательств" этого - то, что девушки не разбираются в технике. И когда какая-то девушка начинает думать о себе как о полноценном человеке и требовать к себе такого отношения, ее нередко затыкают "аргументами" типа "госсспадя... да ты даже штуцер от сайдинга не отличишь!".
     И тогда, утеревшись, девушка идет, открывает скучные справочники и начинает зубрить всякую хрень о машинах и прочем.
     Но я вот что хочу сказать. Лично я - пример очень успешного человека, сформированной, самостоятельной, цельной личности, живущей очень насыщенной жизнью. И вот лично мне глубоко безразличны штуцера и коленвалы, и в гробу я видал все эти керосины и галогеновые фары. Мне это просто не-ин-те-рес-но. Напрочь причем. У меня другие интересы.
     Поэтому - не беги со всех ног зубрить устройство карбюратора. Делай это только в том случае, если в самом деле интересно. Главное - найти свои собственные интересы, будь то японский язык или выпиливание лобзиком или твердотопливные ракетные двигатели или содействие детям в их самообразовании и т.д. Именно наличие интересов делает жизнь человека насыщенной, а его самого постепенно превращающимся в полноценную, цельную личность.

Вылезая из клетки

   Будучи девушкой и вылезая из шкуры ущербного существа, не старайся подражать мужчинам в их зашкаливающем самодовольстве, чувстве собственной важности и агрессивности. Именно это, к сожалению, часто делают феминистки, полагая, что таким образом они становятся независимей.
     Да, действительно, независимости это прибавляет, когда в ответ на презрение ты отвечаешь презрением и за словом в карман не лезешь. Но это прибавляет также и всего того неприятного, что мы видим в шовинистах и презрительных агрессорах. Это - Пиррова победа.
     В ответ на презрение я считаю целесообразным разворачиваться и уходить, и так же реагировать на агрессию, высокомерие и прочий яд, не допуская его в себя, не становясь самой источником яда, который лишь скользнет по шкуре презрительного человека, но тебя саму отравит по полной программе.
     Говоря "уходить" я имею в виду общий подход выключения агрессора из сферы своего общения. Можно физически и остаться и продолжать общение с другими людьми.
     Ставь условия, на которых ты согласна общаться, и следи за их соблюдением. Пресекай ползучий похуизм, с которым агрессор снова и снова пытается засунуть тебя в уготованную тебе клетку ничтожества и ущербности.

Загадка о педофилах

В википедии пишут:

"Подавляющее большинство педофилов — мужчины (около 94 %)"

Интересно, как ты можешь объяснить такое явление?

И еще интересно - в той же статье размещен рисунок. Открыто, доступен миллионам пользователей интернета. Сотням миллионов. За публикацию аналогичных рисунков любого человека со свету сживут, да еще и в тюрьму засадят, если он жив останется. Как так получается, что в википедии можно, а другим нельзя под страхом уничтожения? Тоже загадка.



Как найти Большую Захватывающую Цель

     Если у тебя есть Большая Цель (БЦ), то само её существование (и шаги к её достижению) вызывают кучу сильных и устойчивых озаренных восприятий (ОзВ): предвкушение, энтузиазм, упорство, устремленность, торжество и т.д., которые все вместе делают жизнь насыщенной, интересной, настоящей. (Для того, чтобы не увлечься идеей-фикс вместо БЦ, почаще задавай себе вопрос - получаешь ли ты удовольствие от того, что делаешь).

     Но у кого есть БЦ?? Да практически ни у кого.
     Что делать для того, чтобы повысить вероятность появления БЦ в своей жизни?

     1. Ставить перед собой мелкие интересные цели и двигаться к их реализации. Мелкие цели иногда ведут к крупным. Слабое предвкушение, удовольствие и прочие ОзВ будут укрепляться и усиливаться и словно искать объект для прикрепления, как мидии ищут, на каком бы большом камне прицепиться:)
     2. Иногда спрашивать себя - нет ли такой крупной и очень интересной цели, которую ты перед собой не ставишь просто потому, что даже не смеешь думать об этом, запрещаешь себе стремиться к этому в силу слепых уверенностей (СУ) о своей глупости, слабости и т.д.

     И еще. Ведь БЦ, вполне вероятно, всё-таки появится в твоей жизни - очень большая или не очень, но появится, и осознание этой вероятности может привести к возникновению целой группы желаний: готовить себя к той жизни. Ведь тебе точно потребуется сильное и здоровое тело для реализации БЦ? Значит можно понемногу тренировать его в свое удовольствие. Потребуется ли знание иностранных языков? Возможно, поэтому можно понемногу их учить в свое удовольствие, и т.д.
     Поэтому я советую просто помнить о том, что БЦ в твоей жизни может появиться, и в силу вышеописанного механизма одно это может сделать твою жизнь более насыщенной.


u8dk1XYkv5U

Интересная идея по обогащению языка

     Я думаю, что основной источник обогащения языка - это языки соседних этносов.
     Поясню на примере (это не научный пример, а просто демонстрация механизма).
     В голландском есть слово koord - веревка. И есть слово akkoord - аккорд. Ну понятно, каким мог бы быть воображаемый ход мысли при создании этого слова - аккорд - это две ноты, связанные веревкой. Новое слово создано, но за счет использования уже старого. Нового корня не появилось, и соответственно не появилось нового ядра, вокруг которого, как снежный ком, могут нарасти другие слова с помощью приставок, суффиксов и прочих механизмов.
     А теперь представим себе некоего Петра I, который сидит в голландии и понимает, что вот есть у них слово akkoord, и он это слово привозит на родину, и в русском появляется слово "аккорд". И это не просто новое слово - это новый корень! А значит - источник множества однокоренных слов. Русский язык, взяв слово "аккорд", стал богаче голландского, получившего слово akkoord.
     Так что чем активнее тот или иной этнос контактирует с ближними и дальними соседями, тем более стремительно развивается его собственный язык.
     Если кого-то интересует научный подход к этому вопросу - можете подумать о происхождении японского и корейского языков от китайского, и что бы представляли собою японский и корейский языки, если бы эти страны в своё время не находились под сильнейшим влиянием Китая. Наверное, что-то вроде современного алтайского было бы или алеутского:)

    Есть причины, по которым язык так зависит от соседей - есть сложности, мешающие развивать свой язык своими силами:

     1) Требуется уметь выделять объекты, которые будут названы новым словом. Ведь чтобы что-то назвать, надо это сначала выделить как отдельный объект, и нужно совершить соответствующий творческий акт. Например в русском языке нет слова "поход в лес за сбором кленовых листьев", а в японском - есть. Для того, чтобы создать на пустом месте, просто своим волевым решением объект типа "любование снежным пейзажем" (в японском есть и такое слово), или объект типа "вздохи сожаления, издаваемые монахом, когда во время созерцания к нему приходит ненужная мысль" (такое слово есть в корейском - халь - 할 ) нужна определенная смелость, я бы сказал, и определенная взвешенность, разумность, чтобы не наплодить ненужных сущностей.

     2) Сложность придумывания нового корня, который естественно смотрелся бы в составе родного языка. Нелепые слова не приживутся, скорее всего. Придумать слово, чтобы оно звучало естественно среди других слов своего языка, да еще чтобы оно, желательно (но совершенно НЕ необходимо), как-то ассоциативно соотносилось с называемым объектом - это довольно непросто. Нужно отлично чувствовать родной язык, что умеют немногие.

     3) Неловкость придумывания нового корня. Новый корень почти всегда звучит непривычно, незнакомо. Попробуй придумать новый корень и предложить его приятелям? Будешь испытывать зашкаливающую неловкость.

     Интересно, что я не слышал, чтобы хоть где-то была создана группа энтузиастов (по своей инициативе или по инициативе государства), которые бы шерстили словари других языков и создавали бы новые словари своих, такие своего рода "сконструированные неологизмы". И очень зря. Развитие языка - чертовски важный момент развития культуры в целом, развития психического мира каждого человека в частности. То есть стихийно этот процесс как-то идет (бесконечно медленно), а целенаправленно никто за эту работу не берется.

     Использование в своей речи слов, выражающих сложные понятия, заметно влияет на развитие интеллекта человека по нескольким причинам, но тут их описывать нет смысла, это другая тема.

P.S. Не хочешь поиграть в игру "придумай слово" прямо тут?:) Возьми в иностранном словаре какое-нибудь необычное понятие, для которого в русском ты не знаешь эквивалента, или выдели этот объект сам, и придумай для него слово.

Замкнутый круг воспроизведения насилия и самоизнасилования

     1. Сначала, с самого раннего детства, их насилуют. Их заставляют делать десятки, сотни, тысячи вещей, которые они делать не хотят, и подавляют их собственные желания, называя их капризами, приучая относиться к своим желаниям, как к чему-то постыдному и вредному.

     2. Это длится до тех пор, пока дети в полной зависимости от родителей и их прислужников. Лет 16, а то и 20, а некоторые и дольше.

     3. В результате такого невероятного по масштабам и длительности насилия, они привыкают к тому, что в их жизни нет ничего, кроме самоизнасилования. Они начинают насиловать себя сами, обложившись пугалами "долг", "грех" и т.д.

     4. В итоге всё, чего им хочется - это лечь на диван и ничего не делать, чтобы отдохнуть от самоизнасилования. Иногда требуются годы, чтобы отдохнуть, прийти в себя и начать чувствовать собственное "я радостно хочу". Этих лет ни у кого нет, и слишком велик страх ничегонеделания. Поэтому им всегда хочется только ничего не делать, только забыться в дурмане.

     5. И они начинают верить в то, что если человеку дать свободу, то всё, чего ему будет хотеться - это лежать и ничего не делать и забываться в дурмане. И они начинают ненавидеть саму идею свободы и стремления к удовольствию, и им невозможно объяснить, что существует огромное удовольствие и от изучения, и от созидания, бизнеса, чтения, преодоления своей слабости, содействия другим, самосовершенствования. Они знаю только насилие и верят только в него. И они начинают благодарить тех, кто их насиловал.

     6. И они начинают насиловать своих детей.

     7. И так идет век за веком, люди приходят и уходят, а насилие и страдание остаются.

Что делать?

     Как ни странно, ответ на этот вопрос мне представляется довольно простым.
     Для начала надо понять - что будет независимо от того - что лично ты будешь делать?
     А будет много чего.

     Будет продолжаться безудержная мусульманизация Европы, которая приведет к гражданским войнам, последствия которых будут сравнимы с последствиями второй мировой. Длиться все это будет лет так 100-200, пока наконец само мусульманство не эволюционирует. Ведь и христианство сотни лет назад было не менее диким, чем мусульманство сейчас. Остановить смешение народов невозможно. Остается только ждать, пока в результате окончательного перемешивания культуры примерно выровняются в своем уровне цивилизованности.

     Будет продолжаться усиление диктатуры советского типа в России, последствия которой будут сравнимы с последствиями 1917-го. Половина россиян фактически хочет сталинских порядков, и она получит их. Если добавить сюда неизбежное переселение среднеазиатов в Россию, то мы получим то же, что описано в предыдущем параграфе.

     США как было, так и будет бесконечно более мощным государством, чем любое другое или даже группа других, на ближайшие сотни лет, пока крупные государства вообще существуют. Принципы, в соответствии с которыми было создано это государство "отцами-основателями", оказались настолько гениальным (особенно учитывая эпоху, когда они были созданы), что на ближайшие сотни лет США будет флагманом науки, культуры (несмотря на известное дерьмо и там), экономики, военной и политической мощи. И у этого есть огромное множество плюсов несмотря на известные минусы. (Сравни с вариантом, когда флагманом является СССР или арабы).

     Китай сидит на пороховой бочке коммунизма, которая неизбежно рванет перестройкой, после чего на 100 лет Китай выпадет в осадок, особенно учитывая, что и там в послеперестроечные времена проблема исламизации встанет во весь рост и погребет эту культуру еще на 100-200 лет.

     Великое Перемешивание Культур, таким образом, будет продолжаться еще 200 лет, сопровождаясь катаклизмами, войнами, в первую очередь гражданскими (эпоха межгосударственных войн, длившаяся тысячи лет, сменилась на эпоху войн гражданских).
     Итогом будет достижение сравнительной однородности и умеренной прогрессивности культур, при котором люди наконец смогут создать условия для жизни, сравнимые с сегодняшними норвежскими или южно-корейскими, они разделятся на тысячи мелких стран, и тогда наступит эпоха созидательного, поступательного развития человечества. Если, конечно, лет так на 500 все не затянется...

     Отсюда простой ответ на вопрос "что делать"
     1) постепенными усилиями создавать свою замкнутую жизнь, желательно в странах, которые обеспечивают высокий уровень неприкосновенности частной собственности и прав личности
     2) сосредоточиться на личностном развитии - заниматься самим собой в компании единомышленников и приятелей, по возможности отгородившись высоким забором от деструктивных процессов в окружающем мире. Изучать науки, тренировать ум и тело и т.д., -  получать удовольствие от того, от чего хочется.
     3) поддерживать спокойное функционирование механизмов, которые позволяют постепенно вычленять из окружающего мира симпатичных, адекватных людей, и помогать им в меру желания - способствовать тому, чтобы и они создавали вокруг себя комфортную и безопасную атмосферу. К таким механизмам относится и ведение блога и т.п.
     4) прилагать усилия (в меру удовольствия) к тому, чтобы поддерживать прогрессивные установления и законы, отдавая себе отчет в том, что эффект твоих личных усилий будет близок к абсолютному нулю в том случае, если ситуация не сложится так, что окружающее тебе общество даст тебе в руки действенные механизмы влияния.